Estas actividades de astronomía para la escuela reúnen móviles, paneles, modelos del interior terrestre y representaciones de las fases de la Luna. Las 18 imágenes sirven como referencias visuales; no todos los modelos están a escala ni muestran el orden correcto en sus etiquetas.

Elegir el tema y preparar los materiales
Decide primero si la actividad tratará el orden de los planetas, sus tamaños, las fases lunares o las capas terrestres. Usa cartón, papel, rotuladores, pegamento y otros materiales adecuados al proyecto. Consulta la guía de materiales reciclables para maquetas para organizar lo que ya tienes.
En el sistema solar hay ocho planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Plutón se clasifica como planeta enano. La referencia de NASA sobre tamaños y posiciones permite revisar el modelo. Si usas tamaños o distancias simbólicas para que quepan en el aula, indica expresamente que no está a escala.
Actividad 1: móvil de planetas
Recorta discos de papel o prepara esferas ligeras, píntalos y añade nombres legibles. Reparte las piezas en un soporte estable y comprueba que los hilos no se enreden. La posición colgante es una solución de presentación: no representa por sí sola las órbitas ni la distancia real al Sol. Las fotos incluyen un paraguas decorado y varios soportes circulares.




Actividad 2: panel para ordenar y comparar planetas
Sobre cartón o cartulina, coloca el Sol y los ocho planetas. Puedes usar discos planos o piezas en relieve. Escribe los nombres y decide si quieres mostrar solo el orden o trabajar una escala definida. Para desarrollar una maqueta con más referencias, consulta la guía de maquetas del sistema solar.




Actividad 3: etiquetas con frutas y fases de la Luna
El plato de frutas es una propuesta simbólica para identificar cuerpos celestes; revisa sus etiquetas y la clasificación de Plutón. Otra foto usa galletas para representar las fases lunares: se trata de un tema distinto del orden de los planetas.
Para las fases, prepara discos con distintas porciones claras y ordénalos usando una referencia. NASA Space Place explica las fases de la Luna: vemos una porción diferente de su parte iluminada a medida que cambia su posición. Los dibujos son una representación, no una Luna que cambia físicamente de forma.


Actividad 4: modelo de las capas de la Tierra
Las esferas abiertas de las fotos muestran capas interiores. Los colores son convenciones para distinguirlas; no existe un color de pintura obligatorio para el manto o el núcleo. En lugar de cubrir un globo y esperar que represente automáticamente esas capas, planifica una sección y sus etiquetas. La guía de las capas de la Tierra desarrolla esta actividad por separado.


Otras referencias para presentar el proyecto
También puedes comparar soportes radiales, bases escalonadas, abanicos para fases lunares o disfraces de día y noche. Cada formato sirve para explicar un tema diferente; acompaña la manualidad con una breve nota sobre lo que representa y lo que simplifica.





Antes de exponer, revisa nombres, tema, clasificación y legibilidad. Para otra actividad de ciencias, se conserva el enlace al proyecto escolar de volcán de la publicación original.
